徠卡探地雷達(dá)DS2000應(yīng)用于高校實(shí)驗(yàn)室管線教學(xué)

物探一直是高校教學(xué)領(lǐng)域中比較抽象的一門(mén)學(xué)科，而管線探測(cè)教學(xué)也是高校老師較為疑難的一個(gè)問(wèn)題。針對(duì)管線設(shè)備理論抽象，教學(xué)疑難的問(wèn)題，徠卡測(cè)量系統(tǒng)結(jié)合徠卡探地雷達(dá)DS2000以及管線探測(cè)儀Ultra讓高校實(shí)驗(yàn)室管線教學(xué)變的更簡(jiǎn)單！
1、探地雷達(dá)理論晦澀難懂，圖像難以結(jié)合實(shí)地情況理解，如何結(jié)合理論與實(shí)際情況進(jìn)行圖像分析是目前高校教學(xué)中一個(gè)比較重要的課題。

2、管線探測(cè)儀戶外教學(xué)炎熱酷暑，冬天寒冷，學(xué)生們往往無(wú)法專心學(xué)習(xí)，影響教學(xué)質(zhì)量。

1、徠卡測(cè)量系統(tǒng)提供管線實(shí)驗(yàn)室化教學(xué)一體化解決方案。徠卡探地雷達(dá)DS2000擁有雙頻組合，對(duì)同一根管線可以使用兩種頻率直接進(jìn)行探測(cè)。讓學(xué)生看到不頻率針對(duì)同一管線的探測(cè)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合管線平臺(tái)模型，用戶可以學(xué)生可以結(jié)合雷達(dá)圖像與實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比分析。如下圖中，沙子的雷達(dá)圖像是怎樣，空氣的雷達(dá)圖像是怎樣，從上到下的介質(zhì)是如何分布，圖像是如何呈現(xiàn)的。

管線教學(xué)平臺(tái)內(nèi)部結(jié)構(gòu)

管線教學(xué)平臺(tái)樣式及雷探測(cè)的達(dá)圖像

3、管線探測(cè)儀Ultra通過(guò)連接線直接連在平臺(tái)兩端，老師可以教學(xué)生使用70%法等探測(cè)方法，并進(jìn)行驗(yàn)證，方便高效，通俗易懂的形勢(shì)對(duì)技術(shù)進(jìn)行解釋。另外徠卡Ultra管線探測(cè)儀的偏移測(cè)量，單人測(cè)量也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)更好體驗(yàn)出優(yōu)勢(shì)，*終給用戶帶來(lái)更大的價(jià)值。

高校以實(shí)驗(yàn)室的形勢(shì)進(jìn)行教學(xué)，可以讓學(xué)生很好的理解探地雷達(dá)以及管線探測(cè)儀理論知識(shí)。而徠卡DS2000與Ultra管線探測(cè)儀，可以結(jié)合管線平臺(tái)模型更好的進(jìn)行體驗(yàn)加深進(jìn)一步的理解與實(shí)際生產(chǎn)技能。